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大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c 语言 谭浩强的问题，于是小编就整理了3个相关介绍c 语言 谭浩强的解答，让我们一起看看吧。

1. 自学C语言我买谭浩强的C程序设计（第四版？
2. 谭浩强的C语言技术真很牛吗？他写过哪些厉害的程序？
3. 谭浩强的《C程序设计》，为什么现在国内各大高校还再用它当做教材使用？

自学C语言我买谭浩强的C程序设计（第四版？

谭浩强的那本是经典，初学c语言的基本上都使用的这本书，其实中国的计算机考试的内容不知道多少年没变了，没必要再买本“全国计算机等级考试二级教程--C语言程序(2011年版）”，这根本就与时效性一点瓜葛都没有。

建议你买一本谭浩强的《c语言程序设计》，再买一本考试真题，就OK了，平时多上机，这点很重要。

谭浩强的C语言技术真很牛吗？他写过哪些厉害的程序？

出书出得早。那个年代达到他那个教育水平的人极少，你不能用现在的眼光要求那个年代的人，你想想你那个年代能干啥？很多人现在都写不出他那个水平的教材。

但是这也不是说现在这个教材就水平好，也不是说他到现在水平还好，计算机行业变化极快，很多好的教学方式、更好的老师都出现了。对我而言印象深刻的是张孝祥，在当年讲java席卷全国，可惜张老师英年早逝。

谭浩强牛逼之处不在于做过多强的项目，也不在于他写过多牛逼的程序。

很多学校用的是谭浩强的C语言教材，所以楼主会有此一问吧？这本书呢，其实并没有涉及多深奥的C语言知识技巧，但是这本书对于入门来说是个神器。因为它把C语言中一些关键基础的点都拎出来了，而且写的比较浅显易懂。当然市面上也有其他C语言书籍，比如说C primer plus之类的，但是你看看那个多厚，不是说其他的不重要，而是不适合入门。事实上入门就是要浅显易懂的，否则就是C语言从入门到放弃了

没听过，或者压根没有。不过作为一个教材作者，最大的成就不是自己做了多牛的程序，而是自己的教材被认可，自己的学生大有所成，远远超越自己，这才是作为师者最大最大的成就

谭浩强的《C程序设计》，为什么现在国内各大高校还再用它当做教材使用？

这还不是因为以下原因呗:

一来，当年其如日中天时，各路大神的那个题词哟，怎一个“牛”字了得。（因为数十年前我曾翻阅过，故而对那些龙飞凤舞的字符至今仍记忆犹新，印象真是太深刻了，真可以说极尽吹捧之能事也，什么……算啦，不说了，总之隐隐就是感到有股啥味儿充斥其中，但就是难于用语言来表达出来。）若现在忽然易帜换衫的，这让他们情何以堪哇！因此，还是“人性化”处理该问题好了。

再一个就是，“枪打出头鸟”的思想在作祟呗！你想哇！堂堂一个人才之邦怎么会连一个能编书的人都找不到呢（不说一定比他强多少，但至少和他比肩的人应当还是大有人在的吧）？

那为什么又没人肯编呢？

其实那些能人们心里明镜儿似的:那分明就是个费力不讨好的事嘛！尤其在当下这么一个浮躁至极，各种思潮沉渣泛起的时代，你贸然去做一件事（不管这事有多好）的话可能要面临两种风险:一、成功了，有人会来摘桃，你若有半点不悦，对方甚至会恶毒诋毁你，什么事都有可能让你碰上，极尽收拾人之能事，弄得你生不如死的；二、失败了，好！顿时口诛笔伐外加风刀霜剑，甚至是血雨腥风就排山倒海般向你袭来，弄你个措手不及，最后你只能被其吞噬，消失于黑暗泥潭中。

总之，就是因为他们深刻认识到了这一切，故而只好冷眼旁观了。

将心比心，充分体谅他们的难处。

只可惜害苦了那些莘莘学子们了，可是那又有什么办法呢？

看来唯有他们自渡了……

造化不弄人的话，则前途一片光明；若命运一定要捉弄你的话，也只能受其***啦——

到此，以上就是小编对于c 语言 谭浩强的问题就介绍到这了，希望介绍关于c 语言 谭浩强的3点解答对大家有用。

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