大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言 小学生的问题，于是小编就整理了3个相关介绍c语言 小学生的解答，让我们一起看看吧。
c语言中'72'与 '\72'分别是什么意思？
char ch = '\72';其含义为定义一个字符型变量ch，其初始化值为字符'\72'。'\72'是一个转义字符，当\后面跟数字时，是字符的8进制表示，类似于常量中的0开头表示法。即'\72'是ascii码值为072的字符，其十进制为58,16进制为0x3A。查询ascii码表可以知道，该值对应的字符为英文半角的冒号:。于是这句就等同于char ch = ':';
c语言中的nn什么意思？
nn在c语言中表示连续两次换行。
1、n是换行符，通常在输出中用作格式控制；n就是一个转义字符，其意义是“回车换行”。
2、转义字符以反斜线""开头，后跟一个或几个字符。转义字符具有特定的含义，不同于字符原有的意义，故称“转义”字符。
3、一般放到printf()这类函数中使用，比如：printf("this is a testn Please check itn");结果是：this is a test Please check it
小孩儿能学c语言吗？
下面的图表是某少儿编程培训的宣传信息，可以看看给出的孩子为什么要学编程的原因，以及具体的学习内容。
先说说我的观点，小学生一定别着急学习编程，除非是真正的天才，因为编程需要高超的逻辑思维能力，还要有一定的计算机基础，而且大多数编程语言都是用英文来命名，这就要求有一定的英语基础。而对于小学生来说，显然大部分没有这样的基础，所以与其花费精力与金钱让小学生去学习编程，还不如让他们多学习一些计算机的基础知识与使用技巧，此外，多做一些数理逻辑方面的练习都比直接编程更好。
初中生我不建议学，但是如果有一定天赋，这时候就可以尝试着入门。因为此时已经有了英文基础，可以先学习编程语言的基本语法，为后续打下基础，待学习过一些离散数学方面的基础知识之后，就可以开始正式的编程之路。
高中生阶段不管是从思维还是基础知识来说，都已经逐渐成熟，对于理科生来说，是很多必要学习一些编程知识的，除了参加一些竞赛为后续升学加分外，也会扩展思维方式与实践能力。
所以我认为，孩子学习编程比较适合的年龄段是高中阶段，此时的基础知识与智力水平已经可以满足编程的要求，对于能达到高中数学水平的初中生，也可以尝试，但是不用过于勉强。
此外，少儿学习编程语言，不建议学习C语言，虽然C语言简单精炼，但是因为指针操作的难度较大，对大学生来说都不易理解，对中学生来说就更难了，容易让孩子丧失信心。所以，即使想学，也可以从一些脚本型语言开始，如Python就是一个不错的选择。
最后，父母望子成龙的心理我能理解，因为我也有孩子，但是切勿揠苗助长，那样不但不能培养孩子的能力，反而可能让孩子反感。
作为计算机专业的学生来回答，是完全可以的。
以我个人经历来讲，我很后悔来大学之前没有接触c语言等编程语言这些东西，因为上大学后我才发现了好多学生已经靠自学有了扎实的编程语言基础，这样，他们比那些初学者学得更快，形成了良好的心里作用，继续前进。
小时候学编程，是件好事，但也不能太早接触。因为孩子想要理解编程思路，还需要一定的数学基础，过早接触可能成为孩子的重大负担，让孩子自然地接触编程语言，并让编程成为兴趣才是更重要的。
至于为什么要学，理由有很多。原因之一是，孩子在高中时会有一些关于编程的全国竞赛，含金量也很高的，直接联系到大学录取。另一个理由是：如在第二段里提到的内容，有基础，上大学后孩子的学习的速度会很快，在茫茫人海中能够脱颖而出。
到此，以上就是小编对于c语言 小学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言 小学生的3点解答对大家有用。
