大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于编程猫罗克教程的问题，于是小编就整理了1个相关编程猫罗克教程的解答，让我们一起看看吧。
一年级的小孩子课外的兴趣学习，是报一门长期坚持学下去好呢，还是多学几样好？
我觉得这要根据孩子的具体情况以及那些兴趣特长的具体内容而定，不能一概而论。
正确认识孩子的兴趣
幼儿园及小学低学段的学生接触的事物还相对较少，理解力辨析力较低，似乎对很多事都感兴趣。但这种兴趣多数都是好奇，随着年龄增长和对事物了解的越来越多，对部分事物的好奇心自然会下降，直到没了好奇心，也就没了兴趣。但对有些事物的好奇心却有增无减，这时的好奇心就是兴趣了。
对于孩子真正的兴趣点不要怕多
有些观点认为孩子兴趣太多，不但累而且还不精。实际上，对于孩子真正感兴趣的事儿，非但他（她）不会觉得累，而且对孩子来说那是一种快乐！让孩子真正觉得累的是我们做家长的把孩子不感兴趣的“兴趣”强加给了孩子！我的观点是，趁年龄还小，让孩子多接触事物，及时发现孩子的兴趣点，将来选择其中最优秀的一两门着重培养。
选择好作为特长来培养的兴趣
学生还是要以学为主，兴趣的培养为辅。到小学高学段，学业加重，就需要在众多的兴趣中选择一两门作为特长来培养。
不过，需要提醒一下，我认为如果孩子在数学上不太热衷的话，最好不要报奥数班！可能对将来的数学学习起不到正面作用。
亲，建议报一门孩子感兴趣的课程，坚持学习，培养孩子良好的学习态度和习惯。根据孩子综合能力的提高，年龄的长大，再选择其它一两项兴趣课程，切记不能报太多，使孩子压力山大，培养过程需要循序渐进哦！有更多时间去陪孩子体验社会生活，去图书馆、去亲近大自然、去旅游等等，为孩子童年时光增光添彩！为孩子一生的精神生活埋下快乐的***！
小学一年级的孩子课外兴趣班该坚持一门还是学习多门？这个问题我曾经也就纠结过，但是现在我通过实践经明:不要选择太多门课外兴趣班，选择一门坚持下去就很好。原因如下:
1，孩子时间不够用
孩子上小学后，每周末老师布置的作业要用去半天的时间，还要洗澡，理发，这可能又用去半天时间，再给孩子报一门兴趣班，，又半天时间没了，总得给孩子留半天自由玩耍的时间吧，不然孩子也太累了。
2，学习效果不明显
曾经我也给我儿子报了街舞班和创客班这两个长期班，除去在路上和上课时间，周末忙的不行，一点自由时间也没有，可是创客学了一年也没啥效果，后来自己都不想送了，所以就只保留了一个街舞班，周末大人和孩子都有时间稍微***一下了。
我的建议:
1，刚开始可以让孩子多试几个兴趣班，最终选出一个最合适孩子的，长期坚持下去，这样对孩子最有帮助！
2，不要盲目教全年的钱，一定多考虑，多比较，选出孩子最喜欢的兴趣班，才不会出现半途而废的情况。
总之:兴趣班是孩子在学，家长不能独断专行，要结合孩子特点去选择一门，长期坚持才能学有所成！
很高兴回答你的问题！
我感觉一年级的小孩课外兴趣学习是报一门长期坚持下去好！首先要看看孩子对什么特感兴趣再报名学习，这样专门学一种他有兴趣的，他既乐意学，孩子又不会太累，而且也能学出好成绩。报好几样课外兴趣学习，样数多，孩子会感到累，也不能样样都学突出。而且学的一种兴趣一定要长期坚持下去，即使以后不走这方面专业，对他的人生也有很多好处。我儿子小学二年时对画画很感兴趣，我就给他报个课外美术班学习，开始学得很用功。那个班老师多大孩子都收，老师重点管要参加中考和高考的孩子，对小孩不太管，让他们画一幅画，画完老师再让改。一坐很长时间，我儿子很认真一直坐着，有时去厕所也感说。后来到四年级他嫌累，说老师教的东西太少，不爱学了。我也没想换个老师，让他再坚持学下去。那是零五年，课外兴趣班很少，也不正规。现在儿子读完研上班了，他还后悔当时没有一直坚持学美术。
这是我个人的见意，供你参考！
到此，以上就是小编对于编程猫罗克教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于编程猫罗克教程的1点解答对大家有用。
