c语言设计 谭浩强答案,c语言设计谭浩强第五版答案

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大家好,今天小编关注到一个比较有的话题,就是关于c语言设计浩强答案问题,于是小编就整理了4个相关介绍c语言设计 谭浩强答案的解答,让我们一起看看吧。

  1. C语言程序设计(谭浩强)第二版跟第三版的区别?
  2. 看完谭浩强那本C程序设计并做完所有课后习题,能算C语言入门了吗?
  3. 谭浩强的《C程序设计》,为什么现在国内各大高校还再用它当做教材使用?

C语言程序设计(谭浩强)第二版跟第三版的区别

有区别,鉴于你是初学的话,你是肯定看不出改的是那些地方,所以看第二版第三版都行。

入门级的书尽量多看,先看个三四本,甭管是电子版的还是其他的,看到自己觉得入门了为止,初学就是学语法,学学简单应用,所以看哪些书都是一样的,没有好坏之分,目的只有一个,把基础知识打牢,让自己先窥视到这门语言的大概。入了门之后,就必须有选择的看了,不知我的观点你能不能接受。

看完谭浩强那本C程序设计并做完所有课后习题,能算C语言入门了吗?

可以算是入门了。以前学习C语言,看的是“ 如鹏网 ”的《C语言也能干大事》系列视频教程,挺好玩的,课程体系的设置可以极大的激发对编程的兴趣,学起来不枯燥;

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通过开发超级玛丽,飞机大战,吃金币,连连看等经典小游戏,用C语言来开发网站,无需硬件来开发校园一卡通系统,没想到C语言还可以这么学,蛮有成就感的,特别的炫酷。

有问题随时提问,老师实时在线答疑,口碑不错,基本上都是慕名而去的,***教程,课件,源码都是可以免费下载的,具体的可以到如鹏网***上去一下;

要是自己真的能把那本书练习题自己编程完成,那也是非常不错的,入门?也算可以吧,继续多动手编程,也可以开开别人开源代码,这也是一个学习过程,不要满足于做那本书的联练习,还有更多数据结构算法之类的

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谭浩强的C语言技术真很牛吗?他写过哪些厉害的程序

谭浩强牛逼之处不在于做过多强的项目,也不在于他写过多牛逼的程序。

很多学校用的是谭浩强的C语言教材,所以楼主会有此一问吧?这本书呢,其实并没有涉及多深奥的C语言知识技巧,但是这本书对于入门来说是个神器。因为它把C语言中一些关键基础的点都拎出来了,而且写的比较浅显易懂。当然市面上也有其他C语言书籍,比如说C primer plus之类的,但是你看看那个多厚,不是说其他的不重要,而是不适合入门。事实上入门就是要浅显易懂的,否则就是C语言从入门到放弃了

没听过,或者压根没有。不过作为一个教材作者,最大的成就不是自己做了多牛的程序,而是自己的教材被认可,自己的学生大有所成,远远超越自己,这才是作为师者最大最大的成就

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出书出得早。那个年代达到他那个教育水平的人极少,你不能用现在的眼光要求那个年代的人,你想想你那个年代能干啥?很多人现在都写不出他那个水平的教材。

但是这也不是说现在这个教材就水平好,也不是说他到现在水平还好,计算机行业变化极快,很多好的教学方式、更好的老师都出现了。对我而言印象深刻的是张孝祥,在当年讲java席卷全国,可惜张老师英年早逝。

一个人牛不牛不是这样说的,谭老师可能没写出什么牛的代码,但是他写的这本书对于C语言的发展做出了巨大的贡献,每一个C语言编写者基本上都受到过这本书的教育。

各行各业并不是只有最强的人贡献大,也有很多为行业发展带来的巨大贡献的人,比如说姚明进去nba名人堂,更多的因为他对篮球发展做出了贡献,比如说象棋特级***张强,并没有得过个人冠军,基于其对象棋的贡献,特封的。

谭浩强的《C程序设计》,为什么现在国内各大高校还再用它当做教材使用

说实话,谭浩强的书是不错,但不适合教学,尤其是当下互联网日新月异的时代。书本内容虽然详细,但略显晦涩,不适合刚入学的普通大学生。至于为什么大学还用这个教程,我的看法比较偏激,大学大部分老师偏理论,很多没有实战能力,反正就是读教材,换不换无所谓。至于上层一点,就是谭老师的书在教学领域一直被捧为圣经,没人敢指责和替换,其实很多领域都是这种,大部分的教学已经偏离实践

由于互联网的产业的快速发展,特别是移动互联网的发展,当然关键点在于中国软件产业在近时间年得到长足的发展,这得益于国内每年上百万计算机毕业生的贡献,国内之所以能够出现像腾讯阿里巴巴这种在全球排名靠前的世界级互联网公司不能忽略人才在里面起到的重要作用,尽管很多人都在批判中国的教育体系,但是扩招给中国经济体带来的实际实惠还是非常的巨大,中国人普遍的国民素质在提升这也是不争的事实,现在全球受到[_a***_]的影响几乎全线的倒退,但是中国的经济经过最近一段时间内部的充分挖掘已经呈现出积极向上的态势了,中国经济无线的潜力已经呈现出来了。

回到正题老谭的C语言程序设计到现在为止还是很多大学的C语言的入门教材,但是已经在互联网很多关于这本教材的批判,很多人觉得老谭的这本书很多细节都是非常老旧,而且很多编程的语法细节存在瑕疵,从历史的角度分析这本书,对于中国大学生的编程启蒙作用已经起到了,由于软件行业快速的发展大量优秀的外国教材被翻译出来,倒是显得老谭这本书老旧和俗套了,但是对于早期大学生的编程启蒙意义还是非常的巨大,即使很多在网络上批判这本书的大学生很可能当初就是利用这本书入门的,其意义也是不言而喻。

如果国内很多的软件人才还是守着老谭的书作为经典去使用,反而说明国内软件产业的发展并不是很顺利,如果大家都觉得这本教材存在问题恰恰说明国内软件产业发展还是相当顺利,对于产业来讲是一件极好的事情,没有必要过份的纠结是不是存在问题,觉得用的不舒服可以换成别的教材,这本教材在当时的历史的时期作用已经很明显的体现出来了。

当然现在很多还是提出来,既然教材存在一些问题为什么各个大学还在使用这个教材,首先从大学的角度出发更多的选择自己国内的教材,而且大学课程体系的更新不像很多个人或者培训机构来的那么痛快,毕竟中间还是需要各个级别审批,继续使用这个教材也是很不错的选择, 而且这个教材也不是一成不变的也是在不断的修正里面的问题,但是大的结构上基本上不会变化,对于一些习惯于研究编程理论的学生这本书也是不错的教材,毕竟先从理论着手然后再去实践从学习的逻辑上也是能够讲的过去的。

其实国内很多企业使用的软件框架都是从国外开源社区借鉴过来的,国外的开源社区对于中国软件行业起到了非常大的推动作用,虽然国内互联网企业的数量众多,但是在质量上提升的空间非常巨大,毕竟现在大部分的企业还处于解决温饱问题的阶段,一下子进入到先进的领域也是非常的不现实,理性的对待这本教材就可以了,较真太多本身的意义也不是很大。

谢邀。收到这个问题的邀请,让我回想起了10多年前刚进大学,学习谭版《C程序设计》的情景:这是什么?这又是什么?这里为啥要这样写?简直就是黑人问号3连,以至于后来工作了又看了《C Primer Plus》和《C和指针》这两本书来重新学习C语言(PS:在此也推荐学C语言的一定要看看这两本书,前一本简单入门,后一本做点提升)。

不得不说这本书作为C语言的学习资料确实不行,甚至可以说挺烂的。但是我们要知道,《C程序设计》这本书是1991年出的第一版,而我国于1989年才正式提出要建国家级四大骨干网络联网,接下来在1991年, 在中美高能物理年会上,美国才提出把中国纳入互联网络的合作计划,所以我国的互联网那时就只是刚起步而已,这本书对于那时的学生而言也算是一种启蒙了吧。

但为什么现在还在用,我猜想本书能比较直接的应付考试吧。。。

这还不是因为以下原因呗:

一来,当年其如日中天时,各路大神的那个题词哟,怎一个“牛”字了得。(因为数十年前我曾翻阅过,故而对那些龙飞凤舞的字符至今仍记忆犹新,印象真是太深刻了,真可以说极尽吹捧之能事也,什么……算啦,不说了,总之隐隐就是感到有股啥味儿充斥其中,但就是难于用语言来表达出来。)若现在忽然易帜换衫的,这让他们情何以堪哇!因此,还是“人性化”处理该问题好了。

再一个就是,“枪打出头鸟”的思想在作祟呗!你想哇!堂堂一个人才之邦怎么会连一个能编书的人都找不到呢(不说一定比他强多少,但至少和他比肩的人应当还是大有人在的吧)?

那为什么又没人肯编呢?

其实那些能人们心里明镜儿似的:那分明就是个费力不讨好的事嘛!尤其在当下这么一个浮躁至极,各种思潮沉渣泛起的时代,你贸然去做一件事(不管这事有多好)的话可能要面临两种风险:一、成功了,有人会来摘桃,你若有半点不悦,对方甚至会恶毒诋毁你,什么事都有可能让你碰上,极尽收拾人之能事,弄得你生不如死的;二、失败了,好!顿时口诛笔伐外加风刀霜剑,甚至是血雨腥风就排山倒海般向你袭来,弄你个措手不及,最后你只能被其吞噬,消失于黑暗泥潭中。

总之,就是因为他们深刻认识到了这一切,故而只好冷眼旁观了。

将心比心,充分体谅他们的难处。

只可惜害苦了那些莘莘学子们了,可是那又有什么办法呢?

看来唯有他们自渡了……

造化不弄人的话,则前途一片光明;若命运一定要捉弄你的话,也只能受其***啦——

第一,因为权威。第二,因为习惯。第三,因为害怕出错。第四,因为懒政。这本书都讲了几十年了,如果换了书,其他所有的教学大纲,教案,教学日历等等等等所有全部都得换,还得重新备课重新学习。虽然这本书目前不是最好的,但也算经典的。不过客观的说,这本书也在改进,教的不过是基础的原理,变动也不会太大

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