大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言第二版习题答案的问题，于是小编就整理了5个相关介绍c语言第二版习题答案的解答，让我们一起看看吧。
- 用C语言编写的源文件经过编译，若没有产生编译错误，则系统将( )？
- c语言考试怎么查答案？
- 用c语言循环结构解答，鸡兔同笼，98头386脚，各几只？
- C语言快学完了，但oj上的题大部分做不出来，都是在CSDN找的，是不是很不正常？有没有办法改？
用C语言编写的源文件经过编译，若没有产生编译错误，则系统将( )？
答案是错误的，系统将生成目标文件，选B。因为C语言中编译程序是把一个源程序翻译成目标程序的工作过程。这一过程分为五个阶段：词法分析；语法分析；语义检查和中间代码生成；代码优化；目标代码生成。在语法分析过程中发现有语法错误，给出提示信息，没有错误则生成目标文件。C语言通过汇编把汇编语言代码翻译成目标机器指令。对于被翻译系统处理的每一个C语言源程序，都将最终经过这一处理而得到相应的目标文件。目标文件中所存放的也就是与源程序等效的目标的机器语言代码。 扩展资料C语言的源文件成为目标文件的过程：
1、源文件经过预处理，生成.i的文件 （预处理器cpp）。
2、将预处理后的文件转换成汇编语言，生成文件.s文件。
3、从汇编变为目标代码(机器代码)生成.o(.obj)的文件 (汇编器as)。
c语言考试怎么查答案？
1 通过互联网或资料库查询2 在电脑或手机上搜索相关关键词或打开相应的资料库，可以快速查找到答案。
3 此外，还可以参考教材中的代码或作业答案，如果不确定还可以向同学、老师或社群求助。
但应注意，在查找答案的过程中，要注重学习和理解，而不是地抄袭和抄袭。
c语言中1减2等于多少？
首先，将里面的数字换成2进制：1的2进制为001（或者0001等）；2的2进制为010（或者001等0）
001 0001
& 010 & 0010
_______ _______
000 0000
最后，将所得的结果再换成10进制数，就得到答案 0
在c语言中1减2等于-1。
在c语言中，减法运算符“-”表示两个数相减，1减2的结果是-1。
在c语言中，如果两个数相加超出了数据类型的表示范围，那么就会发生溢出，产生未定义的结果。
因此在C语言中，需要注意数值类型的范围，以免发生不必要的错误。
用c语言循环结构解答，鸡兔同笼，98头386脚，各几只？
main()
{
inth=20,intf=50;%(根据题目要求定义的HF）
for(i=1;i<h;i++)
{
inttuzi=h-i;
if(2*i+tuzi*4==f)
printf("鸡和兔的数量分别为%d%d“,i,c);
elsei++;
}
C语言快学完了，但oj上的题大部分做不出来，都是在CSDN找的，是不是很不正常？有没有办法改？
- 命题模拟实际操作项目
- 别认为书本学完就成大神，其实才开始。
- C强悍，短期完全掌握不大现实，最好的办法是拟订开发方向。搞清楚了，再来第二个。
- 下代码没错，但是最高别直接粘贴就用，学习一下其他人的编程思路。
- 祝成大神。
首先，OJ的题目，大部分是考察思维的，不是说学了C语言就能通过，需要掌握一些[_a***_]知识、数据结构等方面的内容，还有个人解决具体实际应用问题的能力。其次，学习C语言，主要是学习其语法和规则，掌握这个工具，并利用它来实现自己的想法。很多OJ平台可根据个人情况选用合适的语言。再次，做OJ上的题目需要编程语言和逻辑思维的结合，在熟悉程序结构的基础上，掌握常用函数的使用方法，这样可以简化工作量。比如，如果对C语言输入输出不熟悉的话，即使逻辑正确，但由于输出格式不正确也无法通过平台测试。所以，在学习上，一是把C语言的基础打扎实，熟悉输入输出、数据类型（含结构体）、各种表达式、分支循环语句等内容，掌握这些知识，基本能满足OJ平台对编程的要求（数据结构方面要求会更多一些，指针是必学的）；二是学习一些常用的数据结构和算法，明白链表、栈、队列、树、图等的实现原理、存储方式和操作方法，熟悉枚举、贪心、分治等算法思想；三是多做题多总结，一定要亲手编写代码！！！看似简单的一道题目，千万不要认为会了而不去写代码上机测试，往往在写的过程中才发现自己的不足。
到此，以上就是小编对于c语言第二版习题答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言第二版习题答案的5点解答对大家有用。
