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宝贝处在动作敏感期,我该怎么做?
1)爬行敏感期(7-10个月)喜欢在地上爬,追逐运动的玩具,喜欢爬楼梯。
2)行走敏感期——准备期(7-12个月)在此期间,孩子最喜欢的动作就是站在大人的腿上,让牵着手或架着他,在大人的腿上跳跃着;或者拽着他的衣服和双臂,尝试着用脚尖在地上行走;几个月后,宝宝开始扶着东西走路。这一切都是为行走做前期的准备和预热。
3)行走敏感期——行走期(13-24个月)喜欢到处爬、到处走、到处抓、到处翻。独立走完眼前的路或楼梯是处于行走敏感期孩子的共同愿望。可以说学会走路对孩子来说是第二次降生,因为行走能力的发展促进了独立性的发展。而且,行走扩大了孩子的活动范围,给予孩子更多的认知机会,他们的感知经验也因此更加丰富。
4)手的敏感期(0-6岁)当孩子第一次有意识地向外界物体伸出他的手时,他对世界的探索就开始了。著名教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在于手指头上。”因为手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛,所以手的动作,尤其是手指的动作越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪明。
●为孩子提供动手的机会,开发孩子的智力。家长可以为孩子提供一些训练小肌肉,尤其是手眼协调能力的玩具,比如皮球、积木、插塑、橡皮泥、拼图、七巧板、珠子、剪纸等,让孩子通过拍、插、捏、揉、摆、拼、穿、拨、剪等各种动作来操作玩具,发展智力。
●培养孩子良好的生活自理能力。抓住孩子爱动手的特点,家长可以让孩子整理玩具、系扣子、用筷子吃饭、抹桌子、扫地、帮助妈妈择菜等,既培养了手部动作的技巧,也锻炼了孩子的自理能力。
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宝宝的动作敏感期一般分为两种,一是身体动作,比如走路,二是手上的动作,比如握东西、抓东西等等。
而一般,身体动作的敏感期一般为1到2岁,而手上的动作敏感期一般为1.5岁到3岁之间。
当孩子到了1岁半左右进入手上的动作敏感期时,妈妈应该多帮助宝宝用小手感知这个世界,促进宝宝的大脑发育。
那么当宝宝处于动作敏感期时,妈妈到底应该怎么做呢?我们一起来看一看。
1.教宝宝数手指头
有个问题一直百思不得其解,到底是鸡先生的蛋,还是蛋先孵的鸡,这和人类起源有关系吗?
鳮生蛋,蛋生鸡,这个话题人类讨论了上千年,也争论了上千年,最后无果。今天我就抖胆说一句,肯定先有蛋。因为先有鸡不符合自然界进化的原理。推至上千年上万年基至于无数年,无数的宇宙变化,产生了生物,再过若干年产生了原始的人类胚胎,然后演化为后来的人类原生态。个蛋白质的分子原型而已。
这是一个吃饱了撑的沒事干了才讨论的问题。我谈一下。现在的东西都有了名子,在很早以前,东西是都沒有名子的,是人类为方便记,才慢慢逐渐起了名子。我是想鸡一开始也没名子,只是鸟的一种。它下的蛋到处都有,而且和别的鸟蛋在一起,分不出那种蛋是谁下的。后耒开始人工喂养了,才给各种鸟起了名子。比如,这种乌叫鸡。我们认识物体是先有整体,再有细节。如树,是因为它叫树,它的技.叶才叫树枝树叶。鸡也是一样,是先确定它叫鸡,然后它下的蛋才叫鸡蛋。不会是先给各种蛋起名子,然后再找鸟。比如大雁吧,他下的蛋叫雁蛋,等人们将其训化变成鹅,下的蛋才叫鹅蛋。我的意思,鸡蛋是鸡下的,鸡是鸟变化的。
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