大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学生在哪学习python的问题，于是小编就整理了3个相关小学生在哪学习Python的解答，让我们一起看看吧。
python自学必看的3本书？
《疯狂Python讲义》《零基础轻松学Python》《Python编程 从入门到实践》
第一本《疯狂Python讲义》
从零开始学习，Python编程从入门到实践，看这本就够了。
这是一本非常适合Python零基础入门Python书籍。据说一个8岁的小朋友在此书未正式出版前就已学习了书里讲到的很多内容并动手写出了的程序（绝对不是在屏幕上显示“Hello world！”）
该书同样也是为了那些打算深入掌握Python的编程爱好者而编写，适合各种层次的Python开发者阅读，它涵盖了网络编程、网络爬虫、数据分析等互联网企业需要用到的知识。
小学生学习编程，选择C++还是Python？
小学生，需要学习的是基础知识，算数题都还没学明白就去学编程？
如果您觉得自己的孩子真的对编程感兴趣，我以一个几十年从业者的角度很负责任的说：
学什么语言都行！
因为这个年纪需要学的东西太多！也不是为了找工作，完全就是为了开发智力，锻炼思维！如果你本质上是让孩子在竞赛上拿成绩，那我没话可说，竞赛比什么，就让孩子学什么吧！
不要在乎培训班的所谓“热门编程”！那都是营销的需要！
学编程重要的是学编程思想，我们以前是学Basic出身的，最后不都开始自己学java/php/js等等，而后来学的这些，不都是在工作中根据需要逐渐学习的？
从学会一门编程语言，到开发出一个能用的软件，中间隔了无数个台阶要走，慢慢来，不要急，让小学生保留一些童趣，把基础打牢固，等到动手能力、思维能力够了再上手学也不迟！
最后，在决定孩子学什么语言，是否有必要学习编程前，作为家长需要搞明白：
孩子的兴趣点到底在哪里？孩子对表面现象下的本质是否有探索的兴趣？
都可以！虽然C++比Python的学习曲线陡峭，但是在小学阶段中学阶段，只是为了满足信息学奥赛的需要，大部分知识点都无需学习，譬如泛型，重载，继承，所有从C++11一直到C++20的新特性也全部不用学习，学了也不会考。所以从这个角度上来讲，C++并不比Python难。小学阶段更多的是学习计算思维，说白了就是怎么用循环语句和条件语句组合在一起来解决各种问题。很多人说学习少儿编程是为了长大当程序员。我不认可。现在大部分程序员小时候都没学过编程，很多还是半路出家改行当个程序员的，门槛并不高。从小学习编程是给自己未来从事更体面脑力工作一个机会。华为腾讯阿里有一批青年才俊大学刚毕业就是年薪百万，他们可不是从事程序员的职位。他们无一例外都是从小学习编程而且都拿过NOI金牌。
我个人建议是有条件就学C++，即使后来发现没有拿NOI奖牌的天赋，也可以在中学阶段后玩玩unity3d，趣味性远远高过Python。当然Python作为入门然后再转C++也完全可以。
四年级的孩子，编程零基础，是否可以直接学Python？
可以学的，
先说学习的时间点，现在小学，学业比较轻松，没有升学压力，自由支配时间多，正是孩子发展兴趣爱好的好时机，到了初中，有考高中的压力，到了高中，要考好大学，自由支配时间少了，而且编程这种兴趣，越早开发越好，有可能达到的高度也越高，对孩子其它科目，尤其数学物理也有激发兴趣，促进学习的作用。
选择语言，python 是最适合 初学的编程语言，但是功能又强大，学了自己不长时间就可以做出有实际意义的程序。以前学编程语言，用basic 入门，现在全球大多数学校都已经选择python 作为编程入门语言，是大势所趋。
到小学四年级，已经熟悉了四则运算，[_a***_]也学了入门的单词，可以学习python 编程了。
好多后来的 计算机方面的杰出人物，都是大约10岁开始学习 编程的，正是小学四年级 这个年龄
个人不是特别建议零基础的小孩一开始就先学Python。
如果家长是编程大牛另当别论，普通人员还是先学图形化编程软件，学个一年再学Python效率会更高。
1、现在有图形化编程语言《scratch3.0》，浅显易懂，还能跟机器人等连接，更能吸引小孩的持续兴趣，图形化编程，像搭积木一样，小孩更容易出成品，获得别人的赞扬。
2、python一开始都是字符，英文，四年级的小孩估计电脑上打字都不太熟练，还需要记没学过的单词，还学编程逻辑，上手比较困难。作品也是比较枯燥，都是在控制台输出字符。有人会说，python也有图形化界面，这个确实没错，但不是没有基础的四年级小孩能轻松入门的。
3、Python也好，Scratch也好其他编程语言也好，语法都相似的，学会一样语言，学其他语言也会更容易，若一下上来就是深奥的语言，会打击小孩的积极性，打消他继续学习的动力。打个比方，编程如写文章。语言如语文或英语，一年就让小朋友用英语写长篇文章，小孩有再好的点子也无法用英语表达。
理论上只要孩子有兴趣，那么就是可以的，而且这种语言入门儿也比较容易，也能够帮助孩子增强逻辑思维能力。
只要有兴趣，那么一步一步的来，循序渐进，掌握Python语言是没有问题的。
感谢悟空邀请作答。虽说steam教育是个潮流，但四年级开始正式学习python语言还是稍微早了一些，可以考虑先学习一下scratch，一边玩一边学，再大一些等到有一些编程思维了，数学基础也有一些，理解能力也强一点，再去学习Python。
如今的环境，会编程相当于会多一门技能，在将来编程将会像英语一样成为必备技能。
美国、新加坡、日本、英国，还有我国的浙江省，都已经把编程写入教学大纲，浙江省的学生从小学开始学习Python语言。
虽然很重要，我建议第一年级段直至四、五年级的小孩子,如果不是学校课程要求暂时不用那么着急去Python语言,而是可以先让孩子学习scratch,这是由美国麻省理工学院开发的、适合低龄儿童边玩边学的编程游戏。
scratch的好处是它比较直观,仿佛搭积木一般，孩子们只要在舞台内托入适当的指令积木条，通过合适的搭配，就可以完成一系列的指令输入。
这种方式非常形象，而不是非常枯燥的编程语言，一行一行的代码敲入，对孩子们来说这更容易理解编程的思维。
玩个一两年，等到孩子能够自己在scratch做出互动游戏,看看孩子的反应是不是喜欢编程?能不能坐得住反复的操作这些枯燥的指令?基本上孩子会表现得非常明显是不是喜欢，从而去判断要不要再继续送去学习Python?
我家两个孩子都是从小学二年级开始接触scratch,一个明显有兴趣，从一接触开始就表示非常浓厚的兴趣，也能够坐得住，玩的时候熟练了，就开始会有自己的想法，去按照自己的设计去做一些游戏互动游戏。
在我们看来非常枯燥的东西，他可以
长时间的关注在这里，很自然的，五年级开始就能够去学习Python，而且在同一个编程学习班里，20多个包括从五年级到初三的孩子，他都能够遥遥领先。
到此，以上就是小编对于小学生在哪学习python的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学生在哪学习python的3点解答对大家有用。
